segunda-feira, 29 de junho de 2009

ABOUT ME | Prévia da formatura




Acima, estão algumas fotos que servem de prévia para minha formatura em Letras - Português/Inglês, a acontecer em agosto. Há uma foto do dia das fotos para o convite, uma do dia do apitaço e uma da confraternizaçao.

sexta-feira, 26 de junho de 2009

ABOUT ME | 95 anos


A foto acima foi feita durante a festa de 95 anos da minha avó, completados em junho. Com ela, estão todos os filhos. Essa chega aos 100...

quinta-feira, 25 de junho de 2009

FUTILIDADES | Morre o mito


Parece mentira, mas não é: o cantor Michael Jackson morreu. Ele sofreu uma parada cardíaca hoje (25), em Los Angeles, às vésperas de uma turnê que marcaria seu retorno aos palcos.

Nunca fui fã do cantor, curto algumas músicas, claro. De qualquer forma, é sempre um choque quando uma pessoa muito famosa morre. As fãs do artista devem estar desperados.

GERAL | Festas Julinas


A Festa Julina da Escola Gregória de Mendonça será realizada no dia 11 de julho, no Salão Santa Teresinha, na Cidade Alta. Não perca!

A Escola Visconde do Rio Branco realizará sua Festa Julina no dia 17 de julho, em suas dependências, na localidade de Portão I. Confira!

terça-feira, 23 de junho de 2009

ENSINO | Dia da Solidariedade


A matéria abaixo foi feita por mim, a fim de divulgação de evento realizado numa das escolas em que leciono. Acompanhem:

Visconde do Rio Branco realiza Dia da Solidariedade

Originalmente celebrado em 20 de maio, o Dia da Solidariedade da Escola Estadual de Ensino Fundamental Visconde do Rio Branco aconteceu no dia 23 de junho (terça-feira), isso para que a instituição pudesse oferecer mais à comunidade de Portão I.

Durante todo o dia, ocorreram atividades que envolveram toda a comunidade escolar. O mau tempo não impediu que muitas pessoas fossem à escola. Dentre as atrações, esteve o tradicional brechó da escola, organizado pelo Grupo de Mães Geração. Este ano, o dinheiro arrecadado servirá para complementação da merenda escolar. Além do brechó, houve oficina de bijuterias e embelezamento de cabelos e unhas, ambas as atividades oferecidas por alunos da instituição.

Alunas do curso Magistério, Marinalda e Taís, promoveram a hora do conto com os estudantes. A estudante de Psicologia Karen Oliveira também deu orientações a pais e alunos. Uma participação importante foi a da Secretaria Municipal de Saúde, que disponibilizou vacinas, medição de pressão e cuidados com a higiene bucal.
A data foi marcada, também, pela entrega dos boletins aos pais dos alunos e pela eleição do Conselho Escolar.

Para a diretora da escola, Margareti Oliveira, o Dia da Solidariedade “é uma oportunidade de a comunidade ter acesso a serviços e atividades aos quais não está acostumada. É um momento de união que integra pais, alunos e escola”.

Direção, professores e funcionários agradecem a todos que, de uma forma ou outra, contribuíram para a realização do evento.

domingo, 21 de junho de 2009

ENSINO | Anomalia


Na disciplina de Semântica e suas Interfaces, estudamos que anomalia é um fenômeno caracterizado pela produção de frases boas gramaticalmente, mas sem (ou quase) sem sentido.

Pois bem. Dou aula de Inglês e Artes em duas escolas públicas. Numa aula de Artes, pedi aos alunos de uma 5ª série que, a partir de três inícios de histórias, continuassem as mesmas, criando meios e fins, com vistas ao incentivo da criatividade/imaginação das crianças.

Uma das criaturas, em dada história, escreveu o seguinte: A nota mínima ajuda as árvores verdes. Uma perfeita anomalia. Obviamente, tive de falar com o estudante para saber de onde tinha tirado aquela idéia. Sem querer, o guri abordou um fenômeno semântico que, quiçá, nunca verá na escola.

O fato de ele ter escrito isso foi interessante, mas preocupante ao mesmo tempo. Fica o alerta a professores e pais para que prestem atenção no que seus filhos escrevem. Talvez, eles precisem de psicopedagogos.

terça-feira, 16 de junho de 2009

GERAL | Verdades sobre os brasileiros


Por e-mail, recebi um texto de Arnaldo Jabor, que tem circulado na Internet. Ele fala algumas verdades sobre o povo brasileiro, que está longe de ser alegre, trabalhador e honesto. Seguem alguns trechos abaixo. Use-os para pensar sobre suas atitudes.

Brasileiro é um povo alegre. Mentira. Brasileiro é bobalhão. Fazer piadinha com as imundices que acompanhamos todo dia é o mesmo que tomar bofetada na cara e dar risada. Depois de um massacre que durou quatro dias em São Paulo, ouvir o José Simão fazer piadinha a respeito e achar graça, é o mesmo que contar piada no enterro do pai. Brasileiro tem um sério problema. Quando surge um escândalo, ao invés de protestar e tomar providências como cidadão, ri feito bobo.

Brasileiro é um povo trabalhador. Mentira. Brasileiro é vagabundo por excelência. O brasileiro tenta se enganar, fingindo que os políticos que ocupam cargos públicos no país, surgiram de Marte e pousaram em seus cargos, quando na verdade, são oriundos do povo. O brasileiro, ao mesmo tempo em que fica indignado ao ver um deputado receber 20 mil por mês, para trabalhar 3 dias e coçar o saco o resto da semana, também sente inveja e sabe lá no fundo que se estivesse no lugar dele faria o mesmo. Um povo que se conforma em receber uma esmola do governo de 90 reais mensais para não fazer nada e não aproveita isso para alavancar sua vida (realidade da brutal maioria dos beneficiários do bolsa família) não pode ser adjetivado de outra coisa que não de vagabundo.

Brasileiro é um povo honesto. Mentira. Já foi; hoje é uma qualidade em baixa. Se você oferecer 50 Euros a um policial europeu para ele não te autuar, provavelmente irá preso. Não por medo de ser pego, mas porque ele sabe ser errado aceitar propinas. O brasileiro, ao mesmo tempo em que fica indignado com o mensalão, pensa intimamente o que faria se arrumasse uma boquinha dessas, quando na realidade isso sequer deveria passar por sua cabeça.

segunda-feira, 15 de junho de 2009

OPINIÃO | Uma definição de poesia


Algumas pessoas costumam associar a poesia a um tipo de texto de difícil entendimento. Outras falam que a poesia é algo inútil. Essas duas idéias podem se unir na compreensão desses seres. Ora, se a poesia é algo de não tão fácil leitura, por certo que terá inutilidade aos olhos de quem não entende.

Há também os teóricos que classificam de todas as formas o gênero literário lírico. Falam em versos, em estilos, em épocas, em eu-lírico e mais outras tantas palavras. No fundo, concluem que a poesia é o gênero que permite quase tudo.

Frente a isso, eu tenho uma definição bem simples do que seja a poesia: é aquele gênero literário que permite maior expressão de sentimentos do autor. Faz sentido o que escrevo. Ao compor um conto ou um teatro, por exemplo, o autor pode se mostrar nesses textos, mas isso não se dá de forma tão intensa quando no poema. Nele, o autor é livre. Ele se expressa, e sua forma de se mostrar, às vezes, não é compreendida por outrem. Porém, no fundo, se o leitor é atento, consegue captar a mensagem.

ENSINO | O ensino de língua estrangeira


Em nossa sociedade, altamente globalizada, o ensino de uma língua estrangeira nas escolas é fundamental. De fato, a comunicação pede que dominemos, no mínimo, duas línguas.

Neste prisma, vem o questionamento: por que ensinar um outro idioma a quem, provavelmente, nunca sairá do Brasil? A resposta é simples: pelo fato de essas pessoas nunca irem a outro país. Aprendendo uma outra língua, estamos a conhecer elementos de uma outra cultura que, quem sabe, nunca iremos ver. Nós, brasileiros, por exemplo, nos deparamos com o ensino do Espanhol e do Inglês. Sabido é que temos muito mais chances de manter contato com o primeiro idioma, haja vista a proximidade dos países. E quanto ao Inglês: teremos oportunidade de conhecer os Estados Unidos, a Inglaterra, etc.? Possivelmente, de forma presencial, não. Mas temos contato com tal idioma através da informática, dos meios de comunicação e do entretenimento (músicas, filmes...).

O nível do ensino de um novo idioma varia de escola para escola. Umas têm mais recursos do que outras. Conseqüentemente, os alunos terão estrangeira deve fazer parte da formação básica dos alunos para que eles estejam preparados para o futuro. Os professores devem se esforçar para proporcionar um ensino que se aproxime da realidade dos alunos. Não adianta exigir a gramática correta na prova, esquecendo de ter mostrado aspectos culturais do país estrangeiro nas aulas. Isso é tão interessante quando aquilo. Por parte dos alunos, estes não devem se contentar somente com o ensino que recebem nos bancos escolares. Com interesse, precisam ir atrás de mais materiais fora deaula e, depois, compartilhar isso com os colegas e tirar dúvidas com o professor.

Por isso, professor e aluno: não menosprezem o ensino de língua estrangeira! Aproveitem o tempo escolar que é dedicado a isso e busquem conteúdos fora da aula também. Um dia, vocês irão perceber a grande importância.

ENSINO | SuperEnem


As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começam em meio à polêmica. Por incentivo do Ministério da Educação (MEC), universidades federais do país estão criando formas para substituir definitivamente o vestibular pela prova única do Enem. A proposta revoluciona a atual seleção para acesso ao Ensino Superior no país, um exame instituído em 1911.

Hoje, a preocupação de instituições, professores, pais e alunos não é a mudança em si, mas a falta de tempo para adaptação e preparação à prova, que será aplicada em 3 e 4 de outubro. A discussão ganhou força com a supressão dos testes de língua estrangeira no exame deste ano e uma ação civil pública do Ministério Público Federal contra a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) para que a instituição não utilize apenas o Enem como seleção.

No Estado, três das seis federais decidiram usar exclusivamente o Enem na seleção. Com isso, em vez de aplicarem suas provas em dezembro ou janeiro, usarão as notas do Enem, a ser realizado em 3 e 4 de outubro. A decisão revoltou estudantes, sob a alegação de que a preparação para o vestibular havia sido prejudicada.

PS: Dessa vez, eu me safei: cortaram língua estrangeira da prova. Ninguém poderá me culpar por supostamente não ter ensinado bem. Sim, porque a culpa é sempre do professor quando o aluno se depara com dificuldades na vida. Eles reclamam durante o Ensino Médio por não quererem estudar e reclamam depois por não terem estudado. Haja paciência...

quarta-feira, 3 de junho de 2009

GERAL | Novo endereço


Em breve, a coluna SAP (www.litoralnorters.com.br/sap) deixará de existir. Ela se transformará em blog. Sendo assim, este passará a ser o novo endereço para meus comentários e artigos de opinião.

Com o tempo, vou copiando alguns textos de lá (os que julgo de maior relevância) e colando aqui. Muita coisa irá se perder, até porque quem vive de passado é museu...